实验教学是物理学科教学重要的组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生智力，培养学生实事求是的科学精神和创新意识。为了提高学生的科学探究水平和实验操作技能，激发学生学习物理学科的兴趣，检验学生学习效果，12月23日和28日下午，我校中学部举办“第一届物理实验探究竞赛”，初二年级同学全部参赛。

此次比赛分为初赛（实验探究笔试部分）和复赛（实验操作）两个阶段，试题由初中物理学科组黄群老师命题。初赛的实验探究笔试部分，试题内容涵盖了初二上学期所学的物理实验探究活动内容，结合了中考试题内容。

                         图1：初赛现场，物理教师进行监赛

                   图2、3、4、5：初赛赛场，同学专心致志审题、答题

初二年级同学全部参加了初赛，有12名同学脱颖而出，晋级复赛。通过参赛选手现场操作及设计性实验完成情况，依照比赛的评分标准，评选出了一、二、三等奖。

                     图6：中学部教务处副主任吴丽华老师主持复赛

                          图7： 物理教师黄群老师宣读复赛比赛规则

复赛实验操作部分，学生完成相应的实验操作，着重考察了学生的思维能力、实验操作能力以及知识的综合运用能力。 

                               图8：参赛选手选择实验器材

                               图9：按照自下而上的步骤安装实验器材

                                        图10：仔细读取数据

                                        图11：做好实验记录

此次物理学科实验探究竞赛活动，让学生感受到了物理学科的魅力，考查了学生的知识掌握、运用情况，锻炼了学生的动手能力，使学生初步掌握解决问题、分析问题的技巧，养成良好的实验习惯，促进了学生的全面发展。

                        图12：复赛结束后，参加观摩的同学畅谈自己的感言。

                     图13:最后，物理老师作了本次比赛的总结