以赛促学,赛学相长
——南宁市卓立苹果园学校初中部举办学科知识竞赛活动
发布:2019-12-28    点击:87 次     分类:学生活动

为了加强我校的教育教学工作,提高教学质量,更好地迎接南宁市青秀区期末学科素养检测,1129日至1226日,在我校校级领导的指导和教务处、各学科组的精心准备下,先后开展了第二届物理实验操作竞赛、语文古诗词默写比赛和第二届数学基础知识竞赛等学科知识竞赛活动。

本次系列学科知识竞赛不仅注重基础知识,还强调知识的灵活运用。同学们对此次学科知识竞赛非常重视,积极参与,认真备赛,展现出了卓立苹果学校初中部学子乐学尚学的精神风貌,下面让我们一起来一睹他们认真比赛的风采吧!

一、第二届物理实验操作竞赛

参加本次物理实验操作竞赛的是初二年级和初三年级的同学们,竞赛分为实践操作和实验报告填写两部分,既考查同学们的实验操作动手能力,也检验同学们对物理基本理论的熟悉、掌握程度。

 

 

 

 

 

 

                       第二届物理实验操作竞赛同学们比赛的精彩瞬间 

同学们在本次物理实验操作竞赛中,通过动手操作实验、观察实验现象、记录实验过程、得出实验结论等过程,切实感受到了物理学科的魅力,也增强了自身的动手能力,极大地激发了同学们学习物理的兴趣。

二、第二届语文古诗词默写比赛

中华古诗词,犹如传统文化之中最耀眼的宝石,散发着久远而独特的魅力,能滋润人的心灵、陶冶人的情操。为夯实同学们学习古诗词的基础,1212日,我校在初一、初二、初三年级开展了古诗词默写比赛。

 

                         初一年级同学们的比赛剪影

 

 

                            初二年级同学们的比赛剪影

 

                           初三年级同学们的比赛剪影

在本次古诗词默写比赛中,我校严肃考场秩序,做到了比赛公平公正公开,同学们凭借课上所学以及课后的积累,在比赛过程中真正赛出了我校初中部学子的风采。本次竞赛题目覆盖了同学们本学期学过的古诗文,包含了直接默写和理解性默写两种题型。比赛中,同学们有的冥思苦想、绞尽脑汁;有的信心满满、志在必得。激烈的角逐过程中,同学们走进了传统文化,进一步感受了中国古代诗歌的韵味。

三、第二届数学基础知识竞赛

为激发初一、初二、初三年级同学们学习数学的积极性,帮助同学们复习、巩固数学基础知识,提高期末数学复习的有效性,1226日,我校分年级举行了数学基础知识竞赛。

 

 

                                初一年级的同学们在认真比赛

 

 

                           初二年级的同学们在认真比赛

 

初三年级的同学们在认真比赛

本次数学基础知识竞赛活动,我们面对的是全体初中部学生,试题经过数学组老师们的反复研讨修改,做到以学生为本,具有很大的包容性。我们常说,理论与实践是相互结合的,数学是一门应用型学科,也是一门基础学科,数学不应仅仅局限于学数学的人,而应是我们所有人的必修课。掌握基本的数学知识,提高个人的数学素养,也是我们以后工作和生活必备的能力之一。

四、小结

此次系列学科竞赛活动锻炼了同学们的心理素质,提高了同学们的识记能力和运用能力,也提高了同学们对基础知识的重视程度,激发了同学们对学习的兴趣,充实了同学们在学校的课余生活,对期末复习工作起到了很好的促进作用。

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