1.书包——双肩包，轻便为好，不要使用拉杆书包。

2.笔袋——简单实用，不要花哨，以免分散注意力，建议用笔袋，不用铁盒。

3.铅笔——HB铅笔一盒，每天在家提前削好5支放在笔袋里，注意不带削笔刀到学校。

4.橡皮——推荐2B、4B绘图白橡皮，擦得干净而且橡皮屑很少。

5.直尺——透明、只有刻度的直尺，一面直线，另一面波浪线。

6.文件袋——分类装书、练习本、通知等。

7.书皮和姓名贴——新书、练习册都要包上书皮，并在右下角贴上姓名贴，写上班级和姓名，所有的衣物都要做好名字标识。

8.水杯——水杯要实用、易打开、不漏水，不使用玻璃杯等易碎材质的，大小适中。不带果汁、牛奶等饮料到校，杯子不宜太贵重。

1.早睡早起，建议每天21:00前入睡，保证每天10个小时的睡眠时间，遵守作息常规。

2.学习、生活用品放置要有顺序，固定位置，用好后及时放回原处。

3.关注个人卫生，勤剪指甲，勤换衣服，随身携带纸巾。

4.每天吃好早餐后再到校，不携带零食或饮料进校。

1.要学会一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服、系鞋带、整理书包等。

2.在家要练习怎样扫地、拖地、擦桌椅等，做一些力所能及的劳动，并提高生活自理的能力。

1.学会自己收拾书包、摆放书本、整理文具盒。

2.建立时间观念。做某件事情（如画画、写字等）规定好时间，养成不拖拉的好习惯。

3.学会专注地倾听别人说话，不打断别人的讲话。  

4.养成良好的书写习惯，写字做到“三个一”：一拳、一尺、一寸，及时纠正不良的握笔姿势，会写自己的名字。

5.坚持每天阅读半小时以上，养成良好的阅读习惯，提倡亲子阅读。

6.每天争取在21：00前休息，睡前整理第二天上课需要的学习用品等。

1．建立入学愉悦感，组织家庭仪式感活动，庆祝孩子成为小学生，让孩子在心理上感知并开心接受自己长大了。

2．培养小学熟悉感，带孩子认识一些小学生朋友，请他们讲讲小学生活的乐趣，让孩子对小学生活充满期待。

3．做好心理预备感，轻松的语气告诉孩子幼儿园和小学的不同，共同想想解决的办法。

4．用鼓励代替恐吓，千万不要用“上小学就要吃苦头”等语言来吓唬孩子，要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”“你越来越像小学生了”，让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

5．强化安全意识，知道父母的姓名、工作单位、家庭住址、电话号码，无论何时不接受陌生人的零食、传单或者小礼物，不跟陌生人走。