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筑育人使命
塑阳光心态
为进一步加强我校教师师德师风建设，提高疫情之下教师的思想道德素养，激发教师以饱满的精神状态积极投入到各项工作中。我校4月29日开展了师德师风建设暨心理疏导培训会。
会议分两个专题进行：一是进行师德师风培训，黄玲校长从师德师风解读、违反师德师风的现象、违反师德师风典型案例三个方面做了系统培训。对《新时代中小学教师职业行为十项准则》再次进行了深入浅出的讲解，强调师风师德建设工作是贯彻党的教育方针的重要举措，每一位教师都要高度重视，增强自身的责任感，坚守基本职业道德底线，坚持教书与育人相统一，坚持言传身教相统一，“以德立身，以德立学，以德施教，以德育德”，自觉地履行师者教书育人的神圣职责，用师德魅力感染和教育每一位学生，争做新时代的“四有好老师”。
二是心理疏导培训会，专职心理健康辅导老师黎老师联系实际对复课后如何开展学生心理健康教育进行有效指导，帮助教师们合理应对常见的学生心理问题，寻求恰当的处理方法。
科研处黄副主任指导教师们如何在即将复课之际调整好心态，做好心理建设，在应对繁琐工作的同时也要关注学生的心理变化，把工作做实做细；对5月6日“心理健康第一课”提出了具体要求，旨在帮助学生进行心理疏导，树立积极向上的心态。
复课后，我校将继续多措并举对全校师生进行心理健康疏导。
在战“疫”持续发力之际，作为新时代的教师，应时刻牢记育人使命，时刻不忘以教育为本，立德树人、无私奉献。教师不仅要教书育人，更要以阳光的心态时刻关心学生的身心健康，保护学生的安全，践行教师的神圣使命。
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